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國家房產租售同權的本質是什麼?

國家房產租售同權的本質是什麼?

大城市房價高企,對於普通人來説買房很困難。很多在大城市打工的農民工,都是靠租房來解決一家人的住宿問題的。針對房屋租賃市場,我國政府一直進行改革,在去年,還提出了租售同權的口號。那麼,國家房產租售同權的本質是什麼?下面我們一起跟隨小編做個瞭解。

一、國家房產租售同權的本質是什麼?

“租購同權”本質上是讓租房人和業主獲得共同的權利,包括學區、户籍等,其中最重要的是就近入學權。所謂租和售的區別就兩點,一落户,二就學。考慮到落户的主要目的也是為了就學,所以租售同權的本質就是給租客的孩子解決上學問題。

但要注意的是,“租購同權”只是能讓租房者參加入學排隊,不能保證所有的租房者和業主同時享受優質的教育資源。因為教育資源本身是稀缺的。而且在實際中,不僅租房者和業主不能同權,購房年限不同的業主、户籍和房屋產權不一致的業主,排隊順序可能也會不一樣。

二、租售同權廣州和北京的政策有何區別?

廣州模式是比較接近市場化模式,但要求的入學資格是“具有本市户籍的適齡兒童少年、人才綠卡持有人子女等政策性照顧藉讀生、符合市及所在區積分入學安排學位條件的來穗人員隨遷子女,其監護人在本市無自有產權住房,以監護人租賃房屋所在地作為唯一居住地且房屋租賃合同經登記備案的”,事實上和過去的文件精神沒有太大變化。

對兩個模式都有不同意見。對於北京模式,抱怨比較多的可能是以市場化價格買入物業的業主,此前公租房客在享受小區公共設施方面已經引發不少抱怨,如果公租房客享受入學落户待遇,對於不少重金持有住房的業主將是一個打擊。對於廣州模式,目前反對聲音則聚焦於房租的“非理性上漲”,也傳出房主要求籤約10年的新聞。

儘管這些都屬於“人民內部矛盾”,卻不得不引起重視,尤其對於教育資源分配方面。當經濟高速增長、所有人都得益的帕累託改進時代結束,利益的重新劃分必然引發不同反應。而這些政策的最終走向,對於生活在大城市的年輕人而言,至關重要。

綜上所述,通過對國家房產租售同權政策解讀,我們不難發現,租售同權最主要的就是保障租房人子女的教育權,這也是核心內容。在廣州已經試點租售同權,符合條件的適齡兒童,可以就近入學,這樣一來,沒有買學區房的外地人,也有機會讓其子女享受到平等的教育。