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青島租售同權政策的意義是什麼?

青島租售同權政策的意義是什麼?

青島租售同權政策的意義是什麼?

宣佈租購同權最大的意義,在於剝離了房產上附加的其他價值,讓房產恢復它基本的居住屬性。“將所有權和租賃權放置在更加平等的位置,有利於盤活既有資源,降低空置率。還可以增加租房的外在收益,同時為有需求的人士提供更多的自由選項”。

“租售同權”一經提出,引發了房地產界以及輿論界的大震動,通知裏有多項政策引發關注,比如允許將商業用房按規定改造成租賃用房,調整後用水、用電、用氣價格按照居民標準執行,允許出租人按照國家和地方的住宅設計規範改造住房後出租等。

有人則認為該政策背後的動機更多是為了吸引人才,“優質公共資源所在地段房屋價格暴漲,導致年輕人承擔不了高昂的房價,又無法享有必要的社會資源,從而導致人才的流失”。

而處在輿論暴風口中的“賦予符合條件的承租子女享有就近入學等公共服務權益”一條上聚焦着更多的爭議,“租購同權針對的是有户籍無房產人士,無户籍的則被排除在外。至於無户籍的常住人口,其救濟渠道是積分入學,2017年廣州全市名額有2萬個,不僅存在限制條件,而且仍舊杯水車薪”。

經濟學家馬光遠更是在評論中指出,“租售同權”只是看上去很美。“租售同權,最核心的,還是稀缺資源的分配問題。優質教育資源的供應相對於需求,將長期處於稀缺的狀況,這種情況下,要實現真正的租售同權,操作難度之大,超乎想象”。“蛋糕還是那塊蛋糕,拿着盤子的人多了,該怎麼分呢?”有人關注政策落地後的執行問題,也就是租房者上學的政策落實到現實中的基礎有多大。

“學區房的租户子女如果有入學資格,那麼學區房所有者的子女是否還具備入學資格?”島城樓市專家張百忍提出疑問,“就是這個房子能敲開幾次門,只有有限的好學校的名額,但是有大量的想要入學的孩子”。待“租購同權”政策之後,這恐怕也是廣州相關部門馬上面臨回答的問題。

租售同權在於買來的房子與租來的房子享受一樣的生活資源的獲得權利。租來的房子可以讓孩子在當地進行學習上學或者工作等內容的實施,這些內容的增加大大的幫助一些沒有能力的打工者,能夠讓孩子在自己的身邊上學,能夠管理孩子的學習並且陪伴孩子成長。