小學生學校鬥毆如何解決?
現在,中國也存在很多的校園暴力等案件,這個在一些電影中經常可以看到。但是在一些公立的學校出現的情況比較少。一般都是一些學生見=間的小打小鬧。小學生學校鬥毆首先找到老師瞭解情況,然後跟對方家長協商解決,最後跟孩子進行溝通。下面本站小編就為您詳細介紹。
一、小學生學校鬥毆如何解決?
1,先找孩子老師來處理事情:
小孩子打架在學校經常可以看到,一般情況下沒有什麼嚴重後果(不是打羣架,沒有造成惡劣影響等等)就會警告一次,不會有很重的處罰,所以要跟老師溝通好。
2,跟對方家長協商賠償:
打架必然會有一方或者兩方受到損傷,這時候就需要一定量的賠償,作為家長,應該理性的去看待這件事情,不能因為自己的孩子被打就要鬧翻天,這樣對自己和自己的孩子都不好。
3,問清楚緣由:
發生矛盾必然是有原因的,問清楚原因,之後再決定,有時候也有可能是對方孩子的問題,不要不問緣由就一味的教訓孩子,讓孩子覺得受到委屈,產生逆反心理。
4,告誡孩子打架不對:
不管是誰的錯,動手打人就是不對的,不要一味的教唆孩子打架,畢竟孩子之間有時候下手沒有輕重很容易出現事故,但是不能讓孩子怕事,告訴孩子,如果對方先動手一定要還手!
5,教育孩子解決問題的辦法:
解決問題的辦法很多,不一定非得要打架才可以解決,可以找老師或者班主任調節,也可以找家長從中調節,千萬不要自己一個人蠻幹。
6,多跟孩子談談心:
孩子如果受到委屈是非常願意跟自己最親近的人傾訴的,這時候一定要耐心的傾聽孩子的聲音,讓孩子心中的委屈得到發泄,不要一味的批評孩子。
7,千萬不要不瞭解緣由就教訓孩子:
很多家長因為忙於工作,突然被叫家長,有時候言語上不免就會有幾分怒氣埋怨孩子,教訓孩子沒事找事,孩子打架自然是有原因的,如果是別的小孩的錯,只會加深你跟孩子之間的隔閡。
8,如果孩子錯了不要一味包庇:
也有一些家長在孩子做錯了之後一味的去包庇孩子,説對方孩子的毛病,溺愛只會讓孩子更加畸形發展,最終走向歧途,應該教育孩子正確的價值觀和人生觀,不要一味的去溺愛孩子,導致自己的孩子最終走向歧途。
《民法典》第一千一百八十八條,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的,可以減輕其侵權責任。
有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財產中支付賠償費用;不足部分,由監護人賠償。
二、鬥毆的含義
鬥毆:相爭為鬥,相擊為毆.是指雙方或多方通過拳腳、器械等武力以求制勝的行為。鬥毆的認定,如有司法機關、公安部門的有關法律文件,則以上述法律文件為準。準確地講:是指雙方或多方通過實施暴力擊打以達到制服對方的行為,其目的是否合法、正當等因素均不受中國大陸法律的保護。
我們在現實中的校園中,尤其是小學的校園中,我們經常能看見孩子們三五成羣的在一起,小朋友之間也會出現一些問題,打架鬥毆也經常的發生。小學生學校鬥毆要根據實際的傷害的後果和事件的起因來進行判斷,一定要讓孩子清楚的瞭解到暴力是解決不了問題的。
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