家長或監護人對學校的監管要求

傳統家事糾紛案件，一般是指涉及家庭內部成員之間的案件，如離婚、贍養、撫養、扶養、繼承、分家析產等，現在已經涵蓋了婚姻無效、撤銷婚姻、離婚後損害責任、人身自由權、夫妻財產約定、婚生子女否認、生父確認、同居關係析產和探望權、監護權、被繼承人債務清償、遺贈撫養協議、涉外婚姻和涉老婚姻等，隨着社會轉型的凸顯和深化，家事糾紛衍生的新類型案件呈現多元化。

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家長或監護人反饋的容包括哪些

    寫孩子所在學校管理優缺點，對孩子老師 的感謝與建議。

    監護人，是對無民事行為能力和限制民事行為能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、財產和其他合法權益負有監督和保護責任的人。監護人必須具有完全行為能力，並依法律規定產生。

    監護人人是指對無行為能力或限制行為能力的人的人身、財產和其它一切合法權益負有監督和保護責任的人。一般來説，未成年人、精神病患者及其他有嚴重精神障礙的人，都應設置監護人。

    我國《民法總則》規定的監護人有以下三種情況：被監護人的近親屬，包括、成年子女、配偶、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女。關係密切的其他親屬和朋友。這些人雖然與近親屬不同，沒有必須擔任監護人的法律上的義務，但是，有些是自願承擔監護責任的，經所在單位或者居委會、村委會同意，可以擔任監護人。

    如果沒有上述監護人，則由社會和國家負責，由所在單位或者居委會、村委會或者民政部門擔任監護人。