做個高效的管理者(二)
法律2.59W
做個高效的管理者(二)
培養同理心同理心是能夠理解並有效的迴應他人獨特經歷的一種能力。
同理心技能的培養需要關注兩個方面:一是用同理心聆聽;二是表達同理心。
用同理心聆聽的管理者會:
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1、有意識的努力去迴應未被提及的東西。
2、拋開偏見。
3、與他人建立情感聯繫,但不會太忘乎所以。
4、給人們一個充分解釋自己的機會。
5、專注於談話而不分心。
六種積極傾聽的方法
1、消除干擾。把電話設為語音信箱模式,關上辦公室的門,把你正在處理的東西放好。
2、預料能夠接受適當的沉默。允許在他人陳述問題、事實或感受時保持沉默,這向他人傳達了你的耐心、理解和讓故事展開的意願。
3、注意保持良好的眼神交流。
4、清除雜念,專注於聽説話人在説什麼。
5、注意避免草率的判斷。
6、如果你想記筆記,寫下關鍵點即可。
管理者要先把注意力放在理解上,然後再把注意力放在被理解上。
表達同理心需要注意:
1、問開放式問題。
2、放慢節奏。
3、注意你的肢體語言。
4、從過去的經驗中學習。
5、讓故事進一步展開。當我們放慢速度,避免匆忙的判斷時,我們營造了一個讓他人故事展開的環境。
6、設置限制,避免跑題。
表達同理心的技能
例如,員工説:“這個項目還有僅僅一週就截止了”,
1、複述內容。
管理者説:“沒錯,這個項目還有僅僅一週就截止了。”
2、對內容重新措辭。
管理者説:“是的,這個項目的截止日期快到了。”
3、情感反映。
管理者説:“聽起來,你擔心能否在臨近的截止日期內完成工作。”
4、將內容和情感聯繫在一起。管理者説:“是的,我們接近完成這個項目了。聽起來,你有點沮喪。”(未完待續)
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