教唆犯是從犯的情形包括什麼？

一、教唆犯是從犯的情形包括什麼

1、在共同犯罪中起次要作用的犯罪分子。是指雖然直接實行具體犯罪構成客觀方面的犯罪行爲，但在整個犯罪活動中其作用居於次要地位的實行犯。這種情形的從犯既可以存在於犯罪集團中，也可以存在於其他一般的共同犯罪中。

2、在共同犯罪中起輔助作用的犯罪分子。是指未直接具體犯罪構成客觀方面的犯罪行爲，而是爲共同犯罪的實施創造條件、輔助實行犯罪的人。

教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對於教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

二、教唆犯的特徵包括什麼

1、必須具有引起他人產生犯罪意圖的教唆行爲。也就是用勸說、慫恿、利誘、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本無犯罪意圖，或雖有犯罪意圖但不堅定的人，使他人接受自己犯罪意圖，堅定犯罪的決心，以達到犯罪的目的。如果是對已經決定犯罪的人再用言辭鼓勵，促其順利實施犯罪，該種行爲屬於幫助犯罪，不屬於教唆犯。

2、必須具有教唆他人犯罪的故意，過失不能構成教唆犯。即明知自己的教唆行爲會引起他人產生犯罪的意圖，進而實施犯罪，並且希望或者放任他人去犯罪。如果由於言詞不慎，無意間說的一些話，引起了他人的犯罪意圖，導致了犯罪的發生，不能認爲是教唆犯。

法律沒有明確規定教唆犯是從犯還是主犯，但確認犯罪嫌疑人是被他人教唆犯罪的話，不僅要追究犯罪嫌疑人的刑事責任，教唆者也是要被追究刑事責任的。

三、成立教唆犯需要哪些條件

1、教唆對象。按照刑法理論界的主流觀點，教唆對象必須是達到刑事法定年齡、具有刑事責任能力的人。否則不成立教唆犯，而成立間接正犯。

2、教唆行爲。教唆行爲必須引起他人實施符合構成要件的違法行爲的意思，進而使之實行犯罪。

3、教唆故意(包括直接故意與間接故意)。教唆者故意教唆他人實施不可能既遂的行爲，是未遂的教唆，不可罰。

在我國的刑事案件的處理中，其實共同犯罪的案件是很常見的，但是在共同犯罪中，由於是存在多個犯罪行爲人的，所以人民法院在定罪量刑的時候，是要分別對每一個犯罪行爲人予以定罪量刑的，不能一概而論，要分析在犯罪中的地位和作用。