电工培训协议书通用版
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甲方:乙方:风险提示: 注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。甲方根据公司发展需要,安排乙方进行电工培训,依据《劳动法》等有关法律规定,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款: 第一条 培训时间培训时间:自________年____月____日至________年____月____日,共____天。 第二条 培训地点培训地点: 第三条 甲方责任与义务 1、按照规定支付培训期间工资; 2、在培训期间,做好指导、监督、协调和服务工作; 第四条 乙方责任与义务 1、完成培训目标和任务; 2、在培训期间服从管理,不违反甲方的各项政策、制度与规定; 3、在培训期间服从甲方各项安排; 4、在培训期内定期与甲方沟通,汇报学习情况; 5、在培训期间维护自身安全和甲方一切利益。 第五条 培训费用 1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目; 2、培训费用预计为____元左右,以实际发生额为准; 3、培训费用负担方式为: 第六条 工资及福利待遇风险提示: 对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。 1、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的____支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。 2、社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费____元月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。 3、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。 第七条 服务期风险提示: 服务期要定的合理,比如:按培训费总和5000元约定________年,以此类推。另外,还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突,劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容,以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。 1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起; 2、服务期的结束时间为下列第___种: (1)至________年____月____日止; (2)至劳动合同期满时止。 3、服务期限内因培训所获证书由甲方代为保存,当培训服务期结束后甲方将证书返还乙方。 第八条 违约责任发生下列情况之一,乙方承担的经济责任: (一)培训期间乙方必须严格遵守甲方《考勤管理制度》,若出现迟到、早退、旷工现象,按规定给予处罚; (二)在培训期间损坏甲方形象和利益,造成经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失; (三)自取证之日起,乙方为甲方服务不满________年离职,乙方须向甲方支付全额培训费用。乙方为甲方服务满________年后,如离职不扣除本协议中涉及的培训费用。 第九条 其他 (一)未尽事宜双方可另作约定; (二)当双方发生争议不能协商处理时,由______仲裁委员会仲裁或人民法院处理; (三)本协议一式二两份,甲、乙双方各执一份。甲方(签章):法定代表人:________年____月____日乙方(签字):________年____月____日
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教育培训机构与老师签的合同样书
教育培训机构与老师签的合同样书被聘教师______,身份证号码______________所教学科______,现住址________________联系方式__________。双方协议履行职责一、所聘教师按________教育规定,按时完成学生授课任务,让学生和家长满意。学校每月定期支付事前约定的工资。...
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培训合同范本
培训合同范本甲方:_________乙方:_________为了甲方的不断发展壮大,为了不断的提高乙方的业务素质,为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间甲、乙双方的权利义务关系,为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议:一、甲方为员工自身发展,并...
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委托培训协议书
委托培训协议书甲方:安庆港远航控股有限公司乙方:安庆师范学院经济与管理学院甲方为提高员工的物流管理水平和综合管理能力,培养从事港口物流工作的基层管理人员,特委托乙方对甲方员工进行培训,现双方就委托培训事宜达成如下协议:一、培训对象:甲方公司基层管理人员38...
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英语教师培训协议书
英语教师培训协议书甲方执行部门:乙方执行部门:甲乙双方经过充分协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:一、甲乙双方合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负主要...