捐資助學合同(一)
捐資助學合同(一)
捐資人:_____________
受贈人:_____________
為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,並共同遵守。
第一條 捐贈目的
捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。
第二條 捐贈金額
贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。
第三條 捐贈金額的交付
捐資人於___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬户。受贈人應當及時進行查驗。
第四條 基金(獎學金或助學金等)的管理與使用
(一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。
(二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬户。每次定期儲蓄___年,利息用於獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。發放後剩餘的利息仍存人專門賬户,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。發放後剩餘的利息亦再存人該專門賬户。
(三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。
1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。
2.評定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。人圍後,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然後採用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,並張榜公佈。
3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。
第五條 教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間
______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。
第六條 捐資的撤銷
有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:
(一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;
(二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;
(三)受贈人終止辦學的。
第七條 爭議的解決方式
與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第___種方式解決:
(一)提交______仲裁委員會仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條 合同的成立與生效
本合同______生效。
第九條 約定的其他事項
(一)本合同如有未盡事宜,按照(民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。
捐資人:_____(章) 受贈人:____(章)
法定代表人:______ 法定代表人:______
地址:____________ 地址:____________
電話:____________ 電話:____________
傳真:____________ 傳真:____________
銀行賬號:________ 銀行賬號:________
___________年____________月___________日
附:
1.捐資助學合同的內容必須將合《中華人民共和國教育法》、《益事公業捐贈法》和《民法典》等相關法律法規的規定。因此,籤仃合同之前,雙方都必須瞭解這些法律法規,以避免協議中出現有悖於法律法規的條款。
2.捐資助學合同實際上是一種贈與合同。贈與合同通常是單
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